Información General

• Autores: Anna Forés i Miravalles (coord.), Joan Tomàs Pujolà Font (ed. lit.)
• Editores: Octaedro
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-17667-92-4
• Enlaces
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Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Pujolà, J.T. (ed.) El portafolio digital en la docencia universitaria. Barcelona: Ediciones Octaedro S.L. Universidad de Barcelona IDP/ICE, 2019

    Sahara María Blanco Hernández

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 38, Nº. 3, 2020, págs. 397-400

  • El portafolio digital en la docencia universitaria

    Mohamed Serfati

    Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, ISSN 1696-019X, ISSN-e 2386-3978, Nº. 31, 2020, págs. 439-442

Resumen

• Esta publicación ofrece la información necesaria sobre cómo el portafolio digital puede ser una herramienta valiosa en la docencia universitaria para alcanzar el desarrollo de competencias transversales como la capacidad de aprendizaje, el pensamiento reflexivo, el pensamiento crítico, la competencia comunicativa y la competencia digital.

  En cada capítulo, el profesorado que ha participado en este volumen va desgranando las características del portafolio digital y desde su experiencia propone al lector diversas herramientas, ejemplos y consejos para integrarlo en su docencia de una manera eficaz.

  Este libro está dirigido a docentes en un contexto universitario, tanto presencial como semipresencial o en línea, interesados en implementar el portafolio digital en el ámbito de la educación superior.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Iniciarse en el ámbito de los portafolios digitales

    María Vicenta González Argüello

    • Texto Completo Libro

    págs. 11-26

    

  • Promover el aprendizaje reflexivo y la autonomía de aprendizaje a través del portafolio digital

    Rosa Sayós Santigosa, Francina Torras Compte

    • Texto Completo Libro

    págs. 27-42

    

  • El portafolio digital: el espejo de la competencia comunicativa

    Dolors Font Rotchés, Agnès Rius-Escudé, Carmen Férriz

    • Texto Completo Libro

    págs. 43-54

    

  • Multimodalidad, competencia digital y creatividad: las tres aristas del triángulo innovador del portafolio digital

    Lis Costa, Raúl Alfonso, Vanesa Toquero

    • Texto Completo Libro

    págs. 55-66

    

  • El potencial del portafolio digital: plataformas y herramientas

    Joan Tomàs Pujolà Font, María del Mar Suárez

    • Texto Completo Libro

    págs. 67-86

    

  • El portafolio digital en acción: posibilidades para su puesta en práctica

    Jaume Batlle Rodríguez

    • Texto Completo Libro

    págs. 87-104

    

  • La evaluación como proceso compartido: el portafolio digital y el uso de las rúbricas

    Nuria Sánchez Quintana, Miguel Mateo Ruiz

    • Texto Completo Libro

    págs. 105-126

    

  • Consideraciones finales: la voz de los estudiantes

    Natalia Fullana, Glòria Bordons de Porrata-Doria

    • Texto Completo Libro

    págs. 127-140