Información General

• Autores: Rosario Mérida Serrano (coord.), Jerónimo Torres Porras (coord.), Jorge Alcántara-Manzanares (coord.)
• Editores: Síntesis
• Año de publicación: 2017
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9171-061-5, 978-84-9171-602-0
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Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Reseña del libro: Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Infantil

    Teresa Arrebola Gómez

    Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, ISSN-e 2386-6691, Vol. 4, 2017, págs. 125-128

  • Reseña del libro: Didáctica de las ciencias experimentales en educación infantil

    Carmen Briones Fernández

    Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 2, Núm. 2, 2018, págs. 80-82

  • Mérida Serrano, R., Torres-Porras, J. y Alcántara Manzanares, J. (eds.). "Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Infantil": Madrid: Síntesis, 2017, 268 pp.

    Silvia Medina Quintana (res.)

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 36, 2019, págs. 233-235

Resumen

• Este libro es una valiosa herramienta de trabajo para las personas que profesional o académicamente están vinculadas a la educación infantil. Desde un modelo educativo centrado en la investigación del medio físico y natural, se abordan temas interesantes que despiertan la curiosidad infantil, como el universo y la Tierra, la naturaleza y los seres vivos, el paisaje… Además del conocimiento científico, se aportan propuestas didácticas y estrategias educativas para facilitar el aprendizaje de conceptos complejos, ajustándolos a las capacidades de los niños y niñas de 0 a 6 años. En todos los capítulos se sigue una estructura semejante, que incluye conceptos científicos claves de cada tema, propuestas pedagógicas adaptadas a la etapa de educación infantil para trabajar fuera y dentro del aula, banco de recursos digitales y estrategias para autoevaluar la capacidad de aplicar la teoría a la práctica. Esta obra pretende servir como fuente inspiradora para conocer y adquirir competencias docentes que faciliten el aprendizaje sobre las ciencias experimentales de una forma rigurosa desde las primeras edades

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Aprender y enseñar ciencias experimentales en educación infantil

    Jorge Alcántara-Manzanares

    págs. 17-37

    

  • Alfabetización científica de la infancia en la era digital

    Sebastián Rubio García

    págs. 39-56

    

  • Trabajando en el rincón de ciencias

    Manuel Mora Márquez

    págs. 57-77

    

  • La realidad que nos rodea: el universo y la Tierra

    Sebastián Rubio García

    págs. 79-104

    

  • Experimentando con la materia y sus transformaciones

    José Carlos Arrebola Haro

    págs. 105-130

    

  • Acercamiento a la naturaleza y a los seres vivos

    Jerónimo Torres Porras

    págs. 131-157

    

  • El paisaje

    Jorge Alcántara-Manzanares

    págs. 159-189

    

  • El cuerpo humano y educación para la salud

    José Carlos Arrebola Haro

    págs. 191-224

    

  • Educación ambiental para un desarrollo sostenible

    Manuel Mora Márquez

    págs. 225-250

    

  • Reflexiones para seguir avanzando en la didáctica de las ciencias experimentales

    Jerónimo Torres Porras

    págs. 251-264