Pensamiento innovador en educación comparada: homenaje a Robert Cowen
Información General
- Autores: Marianne Larsen, Robert Cowen (hom.)
- Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Año de publicación: 2014
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-362-6744-0
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Reseñas
Ha sido reseñado en:
María José García Ruiz (res.)
Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, ISSN-e 1853-3744, Año 5, Nº. 6, 2014, págs. 167-170
Larsen, M. (2014). Pensamiento innovador en Educación Comparada. Homenaje a Robert Cowen (Madrid: UNED). Recensión a cargo de Mª Jesús Martínez Usarralde
María Jesús Martínez Usarralde
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 28, 2016, págs. 279-281
Resumen
Este libro es una colección innovadora de artículos inspirados en los escritos de Robert Cowen sobre la educación comparada. Los autores abordan las temáticas centrales de Cowen: la re-teorización del ámbito de la educación comparada, el replanteamiento de los conceptos interpretativos que son empleados por los investigadores de educación comparada, y las relaciones entre los mismos. Los autores nos transportan más allá de las viejas ideas y nos proporcionan un pensamiento nuevo y fresco sobre y en relación a los fenómenos educativos y el ámbito de la educación comparada. Los escritores se involucran en un pensamiento crítico en relación a la agenda intelectual de la educación comparada, el rol de la teoría en su trabajo, los contextos que están moldeando la disciplina, y las consecuencias epistemológicas de estos amplios cambios para la educación comparada. Este volumen contiene voces de una variedad de regiones geográficas, posiciones teóricas, y académicos
Otros catálogos
Identificadores de libro
Biblioteca Nacional- Dialnet Métricas: 2 Citas
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
-
págs. 19-37
págs. 38-40
págs. 41-58
págs. 59-62
La globalización y el reajuste de las políticas y la política educativa: implicaciones para la Educación Comparada
págs. 63-89
Robert Cowen: homenaje a un zorro
págs. 90-92
Brújulas, mapas y espejos: reubicando la epistemología de la transferencia. Reorientando el cosmos comparativo
págs. 93-123
págs. 124-126
Cambio de forma de la Educación Comparada: hacia una historia comparada de la disciplina
págs. 127-151
Robert: L' homme et la pensée
págs. 152-154
Cambio de forma epistémico, transferencia y transformación: discursos de discontinuidades, espacios y posibilidades
págs. 155-174
Reconstruyendo identidades educadas: una reflexión sobre Robert Cowen
págs. 175-178
Lectura de lo global: La Educación Comparada al final de una era
págs. 179-202
Levantando la copa: un brindis por Robert Cowen
págs. 203-206
págs. 207-225
pág. 226
Más allá de las certezas: en busca de nuevos marcos conceptuales para interpretar la circulación global del conocimiento sobre Educación
págs. 227-245
págs. 246-248
Repensando el contexto de las políticas internacionales en Educación Comparada: un análisis de la política educativa japonesa en la búsqueda hacia un ser moderno
págs. 249-267
Reflexión: una vida distinguida y una carrera en pleno auge
págs. 268-270
págs. 271-290
