Información General

• Autores: Francisco Esteban Bara, Miquel Martínez Martín (pr.)
• Editores: Universidad de Barcelona, Edicions de la Universitat de Barcelona
• Año de publicación: 2016
• Colecciones: Pedagogies UB
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788447540112
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Esteban, F. (ed). (2016). La formación del carácter de los maestros. Barcelona: Edicions de la Universitat de Barcelona. 129 pp.

    Ernesto Colomo Magaña

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 70, Nº 2, 2018, págs. 142-144

Resumen

• ¿Por qué nos marcó aquella maestra de la que es imposible olvidarse?, ¿qué hizo aquel maestro para conseguir que amáramos su asignatura? Cuestiones como estas nos hablan del maravilloso arte de educar, y nos advierten de un hecho que no debería pasar desapercibido: ser maestro y maestra es algo más que saber y saber hacer. Es saber ser, o mejor dicho, saber ser de una determinada manera. La formación universitaria no debería desatender el carácter de las personas que quieren dedicarse a la educación. El tema no es baladí, porque el carácter de un maestro puede conseguir extraordinarios resultados o provocar efectos desastrosos en su alumnado. Este libro, fruto de la investigación de diversos autores, presenta ideas sobre la formación del carácter de quienes quieren cambiar el mundo a través de la educación.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Formación del carácter: dar lo que uno tiene

    Begoña Román Maestre

    págs. 19-30

    

  • Por una formación cultural emancipadora

    Eduardo Martínez

    págs. 57-72

    

  • Los contenidos en la formación de maestros y su incidencia en el carácter

    María Rosa Buxarrais Estrada, Isabel Vilafranca Manguán, Carlota Bujons

    págs. 73-88

    

  • El profesorado de la formación inicial de maestros

    Amelia Tey, Josep Gustems Carnicer

    págs. 89-98

    

  • Clases, seminarios, prácticas y vida universitaria en la formación del carácter de maestras y maestros

    Isabel Carrillo i Flores, Marta Burguet i Arfelis

    págs. 99-118

    

  • La formación del carácter de los maestros a partir de instantáneas culturales

    Teodor Mellen Vinagre, Francisco Esteban Bara, Xavier Laudo Castillo

    pág. 119