Información General

• Autores: María Martínez Lirola
• Editores: Editorial Comares
• Año de publicación: 2017
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9045-488-6
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Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos. Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz.

    Luzkarime Calle Díaz

    Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 27, 2017, págs. 66-69

  • María Martínez Lirola: La importancia del análisis crítico del discurso y gramática visual para analizar textos

    Raquel Martín Cano

    Discurso & Sociedad, ISSN-e 1887-4606, Vol. 12, Nº. 4, 2018, págs. 693-697

  • Reseña de M. Martínez Lirola. La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos: propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz. Granada: Editorial Comares, 2017

    Hugo Ernesto Perdomo Colina (res.)

    Feminismo/s, ISSN-e 1989-9998, ISSN 1696-8166, Nº. 32, 2018, págs. 379-385

  • La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos.: Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz, María Martínez Lirola

    Ana María Ramos García

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 30, 2018, págs. 221-222

  • Martínez Lirola, M. (2017). "La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos . Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz": Albolote: Editorial Comares. 115 páginas ISBN: 978-84-9045-488-6

    Fernando David Rubio Alcalá (res.)

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 7, Núm. 2, 2018, págs. 203-206

  • MARTÍNEZ LIROLA, M. (2017). La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos. Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz. Granada: Editorial Comares

    Fátima Cisneros Ávila

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 21, Nº 2, 2018, págs. 449-452

  • MARTÍNEZ LIROLA, María. La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos - Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación...

    María Ráez Domínguez

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 14, Nº. 1, 2019, págs. 377-380

Resumen

• Esta obra explora las relaciones entre el discurso y la sociedad y el modo en que éstas contribuyen a configurar las relaciones entre las personas. Pretende así ser una contribución a los estudios discursivos, y se estructura en dos partes: la primera se centra en los aspectos principales del análisis crítico del discurso, la gramática visual y la multimodalidad con el fin de clarificar las relaciones entre los textos y el contexto en que éstos se enmarcan. La segunda parte del libro se ocupa de las relaciones entre el discurso y las prácticas docentes. En concreto, se presentan los enfoques de la educación para el desarrollo (ED), la educación con perspectiva de género (EPG) y la educación para la paz (EP) como idóneos para trabajar en el aula con textos reales que potencien la justicia social, la igualdad de género, los derechos humanos y el respeto a la diversidad, entre otros. La vocación de la obra como un instrumento para la docencia aplicada se demuestra en que en ella se ofrecen diferentes actividades prácticas, en concreto, se presentan ejemplos de cómo trabajar en el aula con textos de temática social como pueden ser los discursos de Nelson Mandela y Martin Luther King o declaraciones de organismos internacionales, así como textos multimodales con ilustraciones referidas a mujeres de distintas culturas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)