Saberes y poder: Colegios y Universidades durante el reformismo borbónico
Información General
- Autores: Silvano G. A. Benito Moya (coord.)
- Editores: Universidad Católica de Córdoba
- Año de publicación: 2015
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-987-626-304-7
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Reseñas
Ha sido reseñado en:
Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada, ISSN 0210-9611, Nº 42, 2016, págs. 466-469
Resumen
Las reformas borbónicas, tema profusamente abordado por la bibliografía, sobre todo en los ámbitos económico y administrativo del imperio español, han tenido una menor atención en el plano educativo. El proyecto reformista, en principio sui generis, se fue generando y reajustando desde los primeros reyes de la dinastía, pero cobró mayor impulso a partir de Carlos III. Las universidades y colegios mayores y menores serán el punto focal, pues allí se formarían los nuevos cuadros de la nueva burocracia.
La expulsión de la Compañía de Jesús de todos los territorios de la Monarquía ha sido considerada por muchos estudiosos como el inicio de una política más profunda de cambios, que pretendieron mayores controles, centralización y secularización de las instituciones educativas, hasta entonces bastante autónomas del interés del rey y sus funcionarios.
Los siete trabajos que componen el volumen, resultado de investigaciones de especialistas de mucha trayectoria en el campo, procuran rediscutir los alcances de este reformismo en seis lugares clave de la Monarquía hispana: Valladolid, Granada, México, Charcas (hoy Sucre), Córdoba del Tucumán y Santiago de Chile. Todas ciudades universitarias, donde las relaciones con la cultura escrita del siglo XVIII fueron, sin lugar a dudas, mucho más imbricadas.
Cada una vivió el reformismo de modo particular; las que tuvieron universidades mayores y las que solo ostentaron las llamadas particulares; las que tenían las más antiguas y las de fundaciones más cercanas en el tiempo; así como los centros más próximos al poder y los más periféricos. Cada autor recrea los ámbitos institucionales de espacios distantes, pero que se buscó englobarlos en una política reformista que les diera homogeneidad, a la vez que variedad de matices.
Otros catálogos
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Listado de artículos
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págs. 9-20
La Universidad de Valladolid en el siglo XVIII: reformas y rupturas
págs. 21-50
págs. 51-80
págs. 81-106
págs. 107-125
La Ilustración al servicio del Reformismo Borbónico: la Real Academia Carolina de Practicantes Juristas de Charcas
págs. 127-138
págs. 139-162
págs. 163-188
