Información General

• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones
• Año de publicación: 2004
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-3872-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza primaria "Leer y escribir desde la educación infantil y primaria", celebrado en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2003.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • A modo de Obertura: notas sobre leer y escribir

    María Carmen González Landa

    págs. 13-64

    

  • Panorama de los métodos de lecto-escritura: repercusión de los distintos enfoques en la práctica educativa del aula

    Mariam Bilbatua Pérez

    págs. 65-88

    

  • Estrategias cognitivas y metacognitivas en la lectura y la escritura

    Emilio García García

    págs. 89-136

    

  • Trabajar la lectura y la escritura, en educación primaria, desde la diversidad

    Matilde Sainz Osinaga

    págs. 137-168

    

  • Actividades verbales y aprendizaje de la lengua en la escuela primaria

    Montserrat Camps Mundó

    págs. 169-190

    

  • Reflexiones de "una elefanta corazón de pájaro". (Hacia la escritura de textos literarios en el aula)

    Mariasun Landa Etxebeste

    págs. 191-214

    

  • Una perspectiva de lectura de textos literarios en infantil y primaria

    Nerea Alzola Maiztegi

    págs. 215-244

    

  • Las ciencias del lenguaje y la comunicación y la didáctica de la lectura y la escritura en la Educación Primaria

    Teodoro Álvarez Angulo

    págs. 245-286