El centro educativo como marco de la calidad: jornadas : Palacio Euskalduna 20-21 mayo 2002
Información General
- Editores: Vitoria-Gateiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 2004
- Año de publicación: 2004
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-457-2094-5
- Títulos paralelos:
- Ikastetxea, kalitatearen gune: euskalduna jauregia 2002ko maiatza, 20-21
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Listado de artículos
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págs. 11-14
págs. 15-18
págs. 19-26
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1. La comunidad educativa
págs. 29-30
págs. 31-41
Comunicaciones y debates: El profesorado: capacitación, formación, incentivación y promoción
págs. 42-43
Comunicaciones y debates: El alumnado: derechos y deberes
págs. 43-44
Comunicaciones y debates: Los padres y madres
págs. 45-46
Comunicaciones y debates: Convivencia y clima escolar
págs. 46-47
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2. La organización escolar
págs. 51-52
págs. 53-75
Comunicaciones y debates: Límites y contenido de la autonomía de los centros
págs. 76-77
Comunicaciones y debates: Los Órganos de Gobierno de los Centros Educativos
págs. 77-78
Comunicaciones y debates: El Proyecto Educativo para la educación de calidad
págs. 78-79
Comunicaciones y debates: Procedimientos internos y externos de evaluación
Inmaculada Cereceda, Juan Francisco Lukas, Josu Sierra Orrantia
págs. 80-82
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3. El currículo escolar
págs. 85-86
págs. 87-107
Comunicaciones y debates: Troncalidad. Componentes específicos del ámbito troncal
Pilar Azpiroz, Iñaki Etxebarria, José María Millán Estébanez
págs. 108-109
Comunicaciones y debates: Optatividad. ¿Es necesaria y conveniente la especialización?
págs. 109-110
Comunicaciones y debates: Respuesta curricular al reto de la globalización
págs. 111-112
Comunicaciones y debates: Límites de la regulación administrativa del currículo
págs. 113-114
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4. Promoción, titulación y evaluación
págs. 117-158
págs. 118-150
Comunicaciones y debates: Educación Primaria
págs. 151-152
Comunicaciones y debates: Educación Secundaria Obligatoria
págs. 152-153
Comunicaciones y debates: Bachillerato
Josu Agirre, Francisco Martínez de Constrasta, Valeriano Yarza Urquiola
págs. 154-155
Comunicaciones y debates: Formación Profesional
págs. 156-158
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5. La escuela como espacio de integración
págs. 161-162
págs. 162-179
Comunicaciones y debates: Compensación desde el inicio de la escolarización
págs. 180-181
Comunicaciones y debates: El éxito escolar
págs. 181-182
Comunicaciones y debates: Escuela intercultural
págs. 183-184
Comunicaciones y debates: Estrategias de aprendizaje y educación en valores
Melchor Arteche, Pedro María García Franco, Mireia Uranga Arakistain
págs. 184-186
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6. Educación plurilingüe
págs. 189-190
págs. 191-202
Comunicaciones y debates: Modelos de enseñanza bilingüe
Ernesto Ladrón de Guevara López de Arbina, Lontxo Oiharzabal, Felipe Urkidi
págs. 203-204
Comunicaciones y debates: Euskaldunización y perfeccionamiento en euskera del profesorado
Marta Pérez-Yarza San Sebastián, Koldo Ruiz de Muniain, Pello Salaburu Etxeberria
págs. 205-206
Comunicaciones y debates: Proyectos de normalización lingüístico en los centros escolares
Aitor Izagirre, Santos Izagirre, Erramun Ossa, Mikel Zabaljauregi
págs. 206-207
Comunicaciones y debates: Del bilingüismo al plurilingüismo: ritmos y procedimientos
págs. 208-210
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7. Conclusiones generales
págs. 213-215
págs. 216-218
págs. 216-218
págs. 221-223
págs. 224-226
págs. 227-228
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8. Evaluación de las jornadas
págs. 231-233
págs. 234-240
