Información General

• Autores: Pablo Manzano Bernárdez (trad.), Gordon Wells (coord.)
• Editores: Publicaciones M.C.E.P.
• Año de publicación: 2003
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-89042-35-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El desarrollo de una comunidad de investigadores

    Gordon Wells

    págs. 25-47

    

  • Investigaciones en la escuela elemental

    • Un examen del desarrollo de la comunidad del aula a través de las reuniones de clase

      Zoe Donoahue

      págs. 51-67

      

    • Investigación del alumno en ciencias: hacer preguntas, sentar bases y establecer conexiones

      Mary Ann van Tassell

      págs. 69-87

      

    • Comparación de los comentarios dirigidos por los alumnos: reuniones de clase y comentarios originales

      Greta Davis

      págs. 89-106

      

    • Aprender a prestar atención a otros modos de dar sentido a las cosas

      Gordon Wells

      págs. 107-124

      

  • Investigaciones en los grandes medios y superiores

    • Apreciar los tonos de gris: el desarrollo de una comunidad de construcción del conocimiento a través de la ciencia

      Karen Hume

      págs. 127-144

      

    • La construcción del conocimiento: el aprendizaje acerca de los problemas de los nativos, de fuera adentro y de dentro afuera

      María Kowal

      págs. 145-161

      

    • El laboratorio del liderazgo: creatividad, compasión, comunidad

      Mónica McGlynn Stewart

      págs. 163-179

      

    • Coinvestigar con los alumnos: estudio del valor de las discusiones de clase

      Karen Hume

      págs. 181-198

      

  • Una perspectiva más amplia

    • La cuestión de la investigación dialógica

      Gordon Wells

      págs. 201-225

      

    • ¡Mira cómo hemos crecido!

      Mónica McGlynn Stewart

      págs. 227-232