Información General

• Autores: Alberto Cabedo Más (ed. lit.)
• Editores: Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions
• Año de publicación: 2010
• Colecciones: Universitat per a majors, 4
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-8021-732-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• español

  Con motivo del duodécimo aniversario de la Universitat per a Majors de Castellón de la Plana, y partiendo de la importancia de una universidad abierta a todas las personas y a todas las edades, numerosos expertos de la educación permanente muestran sus reflexiones -diferentes pero complementarias- sobre el tema, en los artículos publicados en este volumen.

• català

  Amb motiu del dotzè aniversari de la Universitat per a Majors de Castelló de la Plana, i partint de la importància d'una universitat oberta a totes les persones i a totes les edats, nombrosos experts de l'educació permanent en mostren les seues reflexions -diferents però complementàries-, en els articles publicats en aquest volum.

• English

  On the occasion of the twelfth anniversary of the Universitat per a Majors de Castellón de la Plana, and taking into account the importance of an open university to all the people and to all ages, many permanent education experts show their reflexions ¿different but complementary- about the topic, in the articles published in this volume.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • La misión cultural de la universidad

    Salvador Cabedo Manuel

    págs. 13-50

    

  • El programa de formación de personas mayores en la Universitat Jaume I: la Universitat per a Majors

    Pilar Escuder Mollón

    págs. 51-88

    

  • El mayor en la red: inclusión, efectos y actuación a través de las tecnologías de la información y comunicación

    Roger Esteller Curto

    págs. 89-124

    

  • Cicerón y la experiencia vital. Una reflexión en torno a de Senectute

    Juan José Ferrer Maestro

    págs. 125-142

    

  • Edad, emociones positivas y bienestar personal

    Rosa Ana Clemente Estevan, Clara de Andrés de Frutos, Ana Belén Górriz

    págs. 143-170

    

  • Mayores, educación y calidad de vida

    Prisciliano Cordero del Castillo

    págs. 171-194

    

  • La evolución histórica de la actividad docente universitaria en el campo de las personas mayores. Situación y problemática actual

    Juan Antonio Lorenzo Vicente

    págs. 195-230

    

  • Intervención pedagógica en gerontología

    Antonio Rodríguez Martínez, José Manuel Mayán Santos, María del Carmen Gutiérrez Moar

    págs. 231-262

    

  • La educación de personas mayores: de la lógica disciplinar a la lógica profesional

    Juan Sáez Carreras

    págs. 263-302

    

  • ¿Qué enseñanza?, ¿para qué aprendizaje?: reflexiones sobre la educación de las personas mayores en la universidad

    José Arnay Puerta, Inmaculada Fernández Esteban

    págs. 303-334

    

  • La universidad como espacio de diálogo crítico entre generaciones

    Sonia Reverter Bañón

    págs. 335-368

    

  • La salud, la medicina y las personas mayores. Reflexiones desde la bioética

    Ricardo Abizanda Campos

    págs. 369-396

    

  • ¿Por qué somos morales?: vulnerabilidad y dependencia

    Domingo García Marzá

    págs. 397-418

    

  • Hacia una sociedad para todas las edades. Conversación con la profesora Adela Cortina Orts

    Alberto Cabedo Más

    págs. 419-431