Teoría de la práctica : evaluación, competencias para evaluar y cambio educativo

• La evaluación como herramienta de cambio educativo: evaluar las evaluaciones

  Carles Monereo i Font, Montserrat Castelló Badia

  págs. 15-32

  

• Las competencias de los alumnos y su evaluación

  Montserrat Castelló Badia, Carles Monereo i Font, Isabel Gómez

  págs. 33-54

  

• La evaluación de las competencias de autorregulación del estudiante

  Monique Boekaerts

  págs. 55-70

  

Práctica de la teoría : el proyecto PISA como modelo de cambio en las prácticas de evaluación

• Las competencias del profesorado para evaluar, y su evaluación

  Carles Monereo i Font, Montserrat Castelló Badia

  págs. 73-90

  

• PISA: un proyecto internacional de evaluación auténtica. Luces y sombras

  Ibis Marlene Álvarez Valdivia, Isabel Gómez

  págs. 91-110

  

• GAPPISA, una guía para el análisis de pruebas evaluativas desde la perspectiva PISA

  David Durán i Gisbert

  págs. 111-124

  

Práctica de la práctica : evaluación y modificación de actividades de evaluación