Información General

• Autores: Jessica Pérez-Luzardo Díaz (coord.), Laura Cruz García (coord.)
• Editores: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
• Año de publicación: 2025
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9042-579-4
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Resumen

• El volumen 7 de "TIBÓN: Estudios traductológicos" aborda los retos y las oportunidades que las nuevas tecnologías y la IA ofrecen a los profesionales, docentes e investigadores en los ámbitos de la traducción y la interpretación. Mientras la IA y las herramientas que la integran se contemplan con gran frecuencia y en muchos contextos con recelo, como amenaza y no como reto, este volumen se ha concebido como un espacio para explorar las oportunidades que ofrecen, tanto desde una perspectiva profesional como desde la perspectiva de la formación de los futuros profesionales, y para abordarlas como realidades que abren nuevas líneas de investigación y nuevos desafíos éticos.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción. Nuevos retos y oportunidades para el ejercicio profesional y la formación en traducción e interpretación: inteligencia artificial y nuevas tecnologías

    Laura Cruz García, Jessica Pérez-Luzardo Díaz

    • Texto Completo Libro

    págs. 8-12

    

  • «You need to read the room»: opiniones de los intérpretes sobre la interpretación remota

    Agustín Darias Marrero, Adela López González

    • Texto Completo Libro

    págs. 13-40

    

  • GPT-Mediated translation in agri-food contexts: From non-specialized to specialized texts

    Adrián Fuentes-Luque

    • Texto Completo Libro

    págs. 41-56

    

  • Diseño de indicaciones para mejorar los resultados de la traducción jurídica generada por inteligencia artificial: un experimento con ChatGPT para la traducción de términos jurídicos del español al chino

    Liangjian Hu

    • Texto Completo Libro

    págs. 57-77

    

  • Effective automatic detection and measurement of silent pausesfor corpus studies in simultaneous interpreting

    Macarena Pradas Macías

    • Texto Completo Libro

    págs. 78-91

    

  • Inteligencia artificial generativa en la formación de intérpretes delengua de signos española: una propuesta de innovación docente

    Rayco H. González Montesino, Stéphanie Papin 

    • Texto Completo Libro

    págs. 92-108

    

  • Análisis de la usabilidad de SmarTerp-CAI: perspectivas de estudiantes de posgrado en interpretación

    Irene Hernández Cabrera, Carmen Toledano Buendía

    • Texto Completo Libro

    págs. 109-137

    

  • La traducción automática en conexión con la ética en la enseñanza de la traducción: un estudio de la percepción de los estudiantes

    Blanca Mallén Dorado

    • Texto Completo Libro

    págs. 138-158

    

  • Student perspectives on the use and importance of generative AIin translator training at London Metropolitan University

    Piero Toto, Peter J. Freeth

    • Texto Completo Libro

    págs. 159-180