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Docentes pesquisadores: epistemes e metodologias

Imagen de portada del libro Docentes pesquisadores

Información General

Resumen

  • Concebemos este livro como uma porta de entrada, um primeiro passo, uma recepção amigável, aberta e profunda ao excitante e desafiador mundo da pesquisa educacional. Os processos educativos são constituídos por um conjunto de interações e experiências que, para os mais afortunados – queríamos que fosse para todos os seres humanos – permitem que se tornem pessoas e cidadãos com direitos plenos. O significado dessas experiências e as possibilidades e limitações que elas nos trazem permitem ou não vislumbrar horizontes, desenvolver habilidades, adquirir conhecimentos que marcam nosso modo de estar no mundo e o das pessoas e do meio que nos cerca. Assim, a maioria das sociedades construiu sistemas educacionais. Daí a importância dos professores, que têm a responsabilidade de proporcionar aos alunos experiências e conhecimentos que não teriam acesso em outros contextos.

    Daí a necessidade de esses profissionais da educação não apenas serem capazes de ensinar o que aprenderam, mas também de continuar aprendendo e se aprimorando em seu trabalho.

    Daí a relevância e importância de promover e contribuir para a formação de professores como investigadores e que sejam incentivados e apoiados a aumentar e partilhar os seus conhecimentos e experiência profissional através da investigação.

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