El pensamiento humano no es una entidad aislada, ni un mero artefacto conceptual destinado a operar en los márgenes del mundo. Antes bien, es una actividad profundamente enraizada en las prácticas culturales, en las estructuras sociales y en los dispositivos de significación que median nuestras experiencias. Esta constatación, simple en apariencia, constituye el hilo conductor de la obra que aquí se presenta. Pensamiento, cultura y sociedad nace como un esfuerzo colectivo por reflexionar, desde múltiples perspectivas, sobre los nudos de sentido que entrelazan el ejercicio del pensamiento con los contextos que lo condicionan, lo fecundan o lo desafían.
Conocer la Prehistoria "in situ": itinerario didáctico en la Cueva de Nerja
págs. 14-22
Ciencia, género y vacíos en la imaginación docente: representaciones del científicx en la formación del profesorado
Patricia Hidalgo Vaquerizas, Isabel María Muñoz García, Manuel Mora Márquez
págs. 23-39
Entre la evidencia y la opinión: enseñanza de las ciencias experimentales ante los retos de la desinformación digital y la inteligencia artificial
págs. 40-59
Atención neonatal y sensibilidad cultural: desafíos y estrategias en un contexto multicultural
págs. 60-72
La formación del futuro profesorado en educación ambiental: conocimiento y desinformación
Isabel María Muñoz García, Miguel Jesús López Serrano, Silvia Medina Quintana
págs. 73-85
Material informativo jurídico administrativo para la población extranjera en España: traducción y transferencia de conocimiento
págs. 86-99
págs. 100-118
Plan de acción en la ciudad saludable: innovación educativa y aprendizaje basado en proyectos
págs. 119-132
págs. 133-153
Todo está vivo: la ontología posthumanista de Jane Bennett
págs. 154-168
Del ciborg al composthumano: concepciones de la subjetividad en Donna Haraway
págs. 169-186
págs. 187-204
págs. 205-215
págs. 216-228
Conectores y partículas (modales): de los alemanes "aber", "doch" y "allerdings" al español en traducciones físicas y digitales
págs. 229-246
Traductores vs. aprendizaje real: ¿nos está haciendo la IA perezosos con los idiomas?
págs. 247-264
págs. 265-288
Marta y María (Lc 10, 38-41): entre la exégesis hermenéutica y la lectura pedagógica
págs. 289-304
págs. 305-319
La hospitalidad y la transgresión del umbral: Derrida y la aporía del acoger al otro
págs. 320-335
La tierra como madre y el trabajo como padre: la fecundidad y el orden natural como fuentes de metáforas en la economía preclásica
págs. 336-351
págs. 352-374
págs. 375-391
¿Pueden los japoneses parecer maleducados?: la lógica de la cortesía en los rechazos
págs. 392-407
págs. 408-424
págs. 425-441
Los fundamentos del tercer espacio lógico en el pensamiento disposicional y retórico árabe: Ibn Hazm de Al-Ándalus como modelo
págs. 442-465
El consentimiento sexual contado por una cineasta: "Un amor" (Isabel Coixet)
págs. 466-480
Radiografía del escenario mediático local: el caso de la provincia de Huesca
págs. 481-490
Residencialidad itinerante: actores, trayectorias, tenencia y uso de la tierra
págs. 491-505
Beyond the screen: exploring university brand management and stakeholder engagement on social media
Javier Casanoves Boix, Ana María Cano Lanza, Carlos Alberto Jaimes Velásquez
págs. 506-525
págs. 526-543
La trampa meritocrática: estudiantes racializados y el privilegio blanco en la educación superior argentina
págs. 544-560
Comunidades de usuarios de agua en Galicia: aproximación a una solución local replicable y sostenible en el marco de la Agenda 2030
págs. 561-578
Gamificación y coeducación: un enfoque innovador para el aprendizaje y la visibilización de la mujer rural
págs. 579-593
Applications in the implementation processes of the circular economy: AIDesign TEX Project
págs. 594-609
El auge del español entre los estudiantes chinos: un estudio de sus razones y expectativas
págs. 610-624
Segmentación de usuarios digitales a partir del análisis de sentimiento en redes sociales: una aplicación al sector bancario
págs. 625-640
Representación del infierno a lo largo de la historia: Evolución simbólica e impacto en la cultura contemporánea
págs. 641-659
págs. 660-676
Shades of brown: agendas, contingencies, and nuances in the totalitarian reconfiguration of the arts under the nazi regime, 1933-1936
págs. 677-693
La acción tutorial en la universidad: estudio del grado de satisfacción del estudiantado
págs. 694-708
La revista internacional "Iesus Caritas": modelo de comunicación social de los seguidores de Carlos de Foucauld
págs. 709-720
The impact of cultural norms on reactions to national crises: Aacomparative analysis between Argentina and Lebanon
págs. 721-743
Fortaleciendo el conocimiento rural y la sabiduría de los adultos mayores: educación y extensión para el crecimiento comunitario a través del turismo rural en Guasave, Sinaloa
págs. 744-760
Interreligious dialogue and the social sciences: tools, contexts and challenges
págs. 761-773
The other in my feed: religion, interreligious contact, and hashtags
págs. 774-787
Tesis doctorales españolas sobre bioética: una aproximación bibliométrica
págs. 788-809
Transferencia del conocimiento, fortalecimiento de competencias y proyección interinstitucional: evidencias derivadas de la VII Jornada de Investigación y Difusión
págs. 810-832
La familia como institución antropológica: fundamento del desarrollo humano y semilla del bien común desde una perspectiva tomista, aristotélica y contemporánea
págs. 833-842
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