Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos de conocimiento humano: Libro de actas del V Congreso Internacional NODOS del conocimiento
Información General
- Autores: Rosalba Mancinas Chávez (coord.)
- Editores: Egregius editorial
- Año de publicación: 2025
- Colecciones: Actas y resúmenes
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 9788411771146
- Recoge los contenidos presentados a: Congreso internacional Nodos del Conocimiento (5. 2025. Camas, Sevilla).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Listado de artículos
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La participación en clase del alumnado: Un análisis multidimensional
págs. 46-47
págs. 60-61
Cambios en el perfil competencial del profesional del marketing tras la irrupción de la IA: Un viaje a través de las competencias desde los inicios del S. XXI
págs. 79-81
Influencers educativos y nuevas subculturas juveniles: Su papel en la elección académica en la era digital
págs. 102-103
págs. 129-130
págs. 159-161
págs. 165-167
págs. 189-190
Copiar en un “examen” ante la ausencia de control: Un experimento en el aula
págs. 193-194
(Re)construyendo experiencias educativas: El uso de la historia de vida en la asignatura de sociología de la educación
págs. 201-202
Elementos literarios y narrativosen el videojuego child of light
María Samper Cerdán, Carla Acosta Tuñas, Joaquín Juan Penalva
págs. 231-232
págs. 292-293
El sedentarismo en docentes universitarios: Prevalencia y asociación con hábitos de vida y salud mental
Estela Colado Tello, Esther Gargallo Ibort, Josep Maria Dalmau Torres, Raúl Jiménez Boraita
págs. 395-396
págs. 421-422
págs. 440-441
Influencia de la inteligencia artificial generativa en la creación de videojuegos educativos: Una experiencia didáctica que explora elementos de diseño y diferencias de género
Inés María González Vidal, Ana Isabel Manzanal Martínez, María del Carmen Romero García
págs. 441-443
págs. 445-446
págs. 584-586
¿Cómo distribuiría la carga horaria de las materias nuestro alumnado?
Daniel Arriscado Alsina, Abraham García Fariña, Antonio Gómez Rijo, Raúl Jiménez Boraita
págs. 648-649
Innovación docente y deporte inclusivo en la universidad: Una experiencia con el rugby inclusivo del Ura Clan de Almería
Antonia Irene Hernández Rodríguez, María Jesús Lirola Manzano, María Esther Prados Megías
págs. 810-811
Aprendizaje y servicio en la universidad: Impacto de las jornadas de deporte inclusivo en el desarrollo personal y profesional del alumnado
María Jesús Lirola Manzano, María Esther Prados Megías, Antonia Irene Hernández Rodríguez
págs. 812-813
págs. 841-842
Estrategias metodológicas en aulas bilingües: Un análisis del enfoque Aicle en Cantabria
págs. 865-866
págs. 959-961
Los juegos de roles: De la película los hombres lobo al juego los hombres lobo de Castronegro
Carla Acosta Tuñas, María Samper Cerdán, Joaquín Juan Penalva
págs. 1023-1025
La materialización de lo inmaterial: Nuevas estrategias artísticas y su diálogo con los museos
págs. 1310-1311
El arte de ver: color, forma y vitalidad en 'Mi amor a los bichitos"
págs. 1327-1328
Personalidad, preferencia y estilo musical: Un estudio exploratorio
págs. 1449-1450
El uso de la inteligencia artificial en la educación musical superior: Reflexiones y propuestas
págs. 1453-1454
Innovación pedagógica en la enseñanza musical en la educación superior: Desafíos y enfoques didácticos
págs. 1464-1465
págs. 1466-1468
págs. 1468-1470
págs. 1470-1472
Hearing voices café de Dora García: Artivismo, encuentros y diálogo entre la creación artística y los derechos civiles
págs. 1505-1507
págs. 1694-1696
Metalingüística jurídica en la regulación de la singularidad: Hacia una legislación proactiva para la era de la inteligencia artificial avanzada
págs. 1826-1827
págs. 1835-1836
págs. 2011-2012
págs. 2133-2134
Metodología de investigación en comunicación: Analizando Instagram
págs. 2134-2135
págs. 2138-2139
Impacto de las prácticas esg enel rendimiento financiero y el coste de la deuda: Un análisis de las empresas del ibex 35
Mónica González Morales, José Antonio Cavero Rubio, Araceli Amorós Martinez
págs. 2157-2158
Competencias organizativas: Como optimizar el análisis interno en planificación estratégica mediante el uso de inteligencia artificial
pág. 2181
La necesidad de incorporar la IA en la enseñanza universitaria: Un debate en evolución
págs. 2212-2213
Peligros potenciales y desafíos legales en el uso de redes neuronales: Un análisis jurídico cuantitativo y deductivo
págs. 2217-2219
