Información General

• Autores: Cristóbal Suárez Guerrero (coord.), Juliana Elisa Raffaghelli (coord.), Pablo Rivera Vargas (coord.)
• Editores: Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC
• Año de publicación: 2024
• Colecciones: Educación
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1166-108-9
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Mito de la causalidad. Aporías entre los requisitos técnicos y las aspiraciones pedagógicas de la inteligencia artificial en la educación

    Maria Ranieri

    págs. 23-33

    

  • Mito de la homogeneidad digital. En busca de la equidad

    Cristóbal Cobo, Pablo Rivera Vargas

    págs. 35-47

    

  • Mito de la objetividad. Deconstruyendo un trío problemático: evidencia, métricas y tecnología

    Manuel Area Moreira, Juliana Elisa Raffaghelli, Jordi Adell Segura

    págs. 49-56

    

  • Mito de la inmaterialidad. Abrir el foco sobre el imaginario educativo de la virtualidad

    Cristóbal Suárez Guerrero, Inés Dussel, Julio-César Mateus

    págs. 57-66

    

  • Mito de la gratuidad. Las plataformas educativas y el mito de la tecnología educativa gratuita

    Ben Williamson

    págs. 67-77

    

  • Mito de la inteligencia. Más allá de una educación de silicio

    Francisco José García Peñalvo

    págs. 79-87

    

  • El mito de la educación abierta. Abriendo caminos para una educación más justa

    Caroline Kühn H.

    págs. 89-100

    

  • Mito de la emancipación. ¿Es la tecnología un dispositivo liberador del tiempo y del espacio?

    Marina Garcés Mascareñas, Gustavo Herrera Urízar

    págs. 101-111

    

  • Mito de la justicia social. Tecnología digital, educación y justicia social: ¿una relación mecánica?

    Judith Jacovkis, Aina Tarabini-Castellani Clemente

    págs. 113-122

    

  • Mitos EdTech como objeto de estudio de la pedagogía digital crítica

    Juliana Elisa Raffaghelli, Pablo Rivera Vargas, Cristóbal Suárez Guerrero

    págs. 123-134