Neoliberalismo y educación superior
Información General
- Autores: Katia Caballero Rodríguez (coord.), Javier Mula Falcón (coord.)
- Editores: Octaedro
- Año de publicación: 2025
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-19900-25-8
- Enlaces
Reseñas
Ha sido reseñado en:
Cuadernos de pensamiento, ISSN-e 2660-6070, ISSN 0214-0284, Nº. 38, 2025, págs. 423-428
Resumen
La universidad, históricamente concebida como un espacio de pensamiento crítico, generación de conocimiento y servicio a la sociedad, atraviesa hoy una profunda crisis de identidad. Bajo el influjo de políticas neoliberales, se ha visto arrastrada hacia un modelo que prioriza la lógica del mercado por encima de su función pública. Este proceso ha transformado sus estructuras, sus valores y, sobre todo, el modo en que se entiende y se ejerce la labor académica.
En este nuevo escenario, principios como la performatividad, la competitividad o la calidad (entendida desde la productividad), han sustituido a otros tradicionalmente vinculados al quehacer universitario, como la autonomía, la colaboración o el compromiso con el conocimiento y la sociedad. La identidad del profesorado universitario ha experimentado una transformación marcada por procesos de evaluación basados prioritariamente en criterios cuantitativos, por la creciente inestabilidad laboral y por un trabajo cada vez más precarizado y deshumanizado. La investigación se impone como única vía de legitimidad profesional, relegando funciones tan esenciales como la docencia o la transferencia de conocimiento.
Este libro ofrece una lectura crítica del impacto del neoliberalismo en la educación superior, centrándose en los múltiples desafíos que enfrentan hoy los académicos: la construcción de su identidad profesional, las desigualdades de género, la conciliación entre vida personal y laboral, la salud mental o la difícil inserción de los más jóvenes en un sistema cada vez más exigente y excluyente.
A través de la investigación y la reflexión, se traza un mapa de tensiones que atraviesan las universidades actuales y que interpelan directamente a su papel en la sociedad. Frente a un modelo que promueve la competencia individual y la lógica empresarial, esta obra defiende la necesidad de recuperar una universidad al servicio del bien común, que valore el pensamiento crítico y colectivo, y que reoriente su misión hacia la transformación social.
Otros catálogos
Listado de artículos
-
Capitalismo académico en la Universidad: la privatización y mercantilización de la Uber-sidad neoliberal en la era digital
págs. 13-50
págs. 51-75
Resituar el dilema entre la docencia y la investigación: más alla de la perspectiva neoliberal
págs. 77-101
La identidad académica en la universidad actual
Javier Mula Falcón, Katia Caballero Rodríguez, Javier de la Hoz Ruiz
págs. 103-117
págs. 119-145
El profesor universitario novel y los desafíos actuales de la academia
Javier Mula Falcón, Katia Caballero Rodríguez, Javier de la Hoz Ruiz
págs. 147-160
Hacia la universidad neoliberal, empresarial y militar en el sur de Australia: el caso de la unión entre las universidades de Adelaida y del sur de Australia
págs. 161-181
