Periodo de publicación recogido
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Thriving, catching up, falling behind: Immigrant and refugee children’s kindergarten competencies and later academic achievement
Monique Gagné, Martin Guhn, Magdalena Janus, Katholiki Georgiades, Scott D. Emerson, Constance Milbrath, Eric Duku, Carly Magee, Kimberly A. Schonert Reichl, Anne M. Gadermann
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 113, Nº. 7, 2021, págs. 1387-1404
Contextual Influences on Children’s Mental Health and School Performance: The Moderating Effects of Family Immigrant Status
Katholiki Georgiades, Michael H. Boyle, Eric Duku
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 78, Nº. 5, 2007, págs. 1572-1591
Differential-Maternal Parenting Behavior: Estimating Within- and Between-Family Effects on Children
Yvonne Racine, Jennifer M. Jenkins, Eric Duku, Katholiki Georgiades, John Cairney, Michael H. Boyle
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 75, Nº. 5, 2004, págs. 1457-1476
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