Érika Amâncio Caetano

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  • Pós-memória e resistência: repensando as identidades e práticas culturais dos professores de língua inglesa no Brasil

    Érika Amâncio Caetano, Andréa Machado de Almeida Mattos

    Revista Brasileira de Linguística Aplicada: (RBLA), ISSN 1676-0786, ISSN-e 1984-6398, Vol. 24, Nº. 4, 2024

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  • “Mas quando eu faço letramento crítico?”: Perspectivas para a elaboração de atividades de letramento crítico em salas de aula de língua inglesa

    Érika Amâncio Caetano

    Revista Brasileira de Linguística Aplicada: (RBLA), ISSN 1676-0786, ISSN-e 1984-6398, Vol. 20, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Teacher Education for the 21st Century)

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