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El uso de las TIC por los profesores de matemáticas: un análisis global desde una perspectiva histórica centrada en las regiones de Sicilia y Véneto (Italia)
Filippo Messina, Pedro Tadeu
Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación / coord. por Ismael Cabero Fayos, 2024, ISBN 978-84-1170-926-2, págs. 46-69
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