Periodo de publicación recogido
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La obsesión por el rescate de las narrativas de los actores de la educación y la construcción de redes: un desarrollo disruptivo de gestión del conocimiento
Ana María Casnati, Charlie Palomo
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística / coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Díaz, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-507-4, págs. 1529-1542
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