InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
Preparing Future Kindergarten Teachers for Humanistic and Values-Based Coding Education:: A CAL ScratchJr Approach in Teacher Preparation
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 21, Nº. 1, 2026, págs. 139-149
Assessing Gender Representation in Greek School ICT Textbooks
Interdisciplinary Journal of Didactics, ISSN-e 3045-5413, Nº. 3, 2025, págs. 87-108
Tijen Tülübas, Turgut Karaköse, Stamatios Papadakis
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 13, Nº. 10, 2023, págs. 2006-2034
Choosing the best educational apps for young children: what parents and educators need to know
Stamatios Papadakis
Desafíos de la inclusión digital: la brecha digital de género y las competencias digitales docentes en el contexto educativo / coord. por Isabel María Gómez Trigueros, 2023, ISBN 9788419690081, págs. 77-94
Novice Programming Environments. Scratch & App Inventor: a first comparison
Stamatios Papadakis, Stamatis Kalogiannakis, Vasileios Orfanakis, Nicholas Zaranis
Proceedings of the 3rd Workshop on Design in Educational Environments: Albacete, Spain June 9th, 2014 / Habib Moussa Fardoun (ed. lit.), José Antonio Gallud Lázaro (ed. lit.), 2014, págs. 1-7
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados