InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Los estudiantes universitarios en pandemia: niveles de florecimiento, inteligencia emocional percibida y Grit
Florencia Daura, María Cecilia Barni, Marina Cuello, Cecilia Adrogué, Ignacio Favarel, Susana Urrutia, Dolores Del Rio
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 188-189
Florecimiento y percepción de la inteligencia emocional: su vinculación con el nivel de rendimiento académico en universitarios
Florencia Daura, Cecilia Adrogué, María Cecilia Barni, Marina Cuello
La evaluación alternativa en los procesos educativos, un nuevo camino hacia la atención a la diversidad / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2024, ISBN 978-84-1170-925-5, págs. 640-660
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