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Modelo de aprendizaje aumentado en la Fundación Universitaria del Área Andina: Evaluación después de un año y medio de implementación
Teresa Flórez Peña, Olga Ramírez Torres, Martha Patricia Castellanos Saavedra
Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas / coord. por Mary Elizabeth Morocho Quezada, Claudio Rama Vitale, 2022, ISBN 978-9942-39-625-9, págs. 67-91
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