Periodo de publicación recogido
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C-458.O Processos de rvcc e educação de pessoas adultas: Políticas, instituições e práticas brevemente perspetivadas por referência ao caso português (1997/2017)
Anabela Pinheiro, João Pedro Luís de Queirós
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
Desigualdades sociaise participação educativa dos adultos: Para um programa de pesquisa pluriperspetivada e pluriescalar dos processos sociais do envolvimento dos adultos em práticas educativas
Luís Rothes, Liliana Lopes, João Pedro Luís de Queirós, Filipe Martins, Hugo Monteiro, Jorge Moreira Peña, Isabel Vieira
Pedagogia / Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de investigação, formação e ação: 27 Congresso Intenacional Pedagogía Social / coord. por Paulo Delgado, Sílvia Barros, Carla Serrão, Sofia Veiga, Teresa Martins, António José Oliveira Guedes, Fernando Luís Teixeira Diogo, Mª José Araújo, 2014, ISBN 978-972-8969-06-6, págs. 308-312
Permanência e sucesso de pessoas adultas em processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC): Estudo de caso num Centro Qualifica do norte de Portugal
Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Gutiérrez Moar (dir. tes.), María Esther Olveira Olveira (dir. tes.), João Pedro Luís de Queirós (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2022).
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