Fabián Arley Posada Balvin

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  • Proyectos pedagógicos de modelación: un contexto para la producción de sentidos y significados matemáticos en el aula

    Fabián Arley Posada Balvin

    Situaciones de modelación matemática para el aula / Olga Emilia Botero Hernández (aut.), Julián Andrés Galeano Ocampo (aut.), Lennys Gaviria Quintana (aut.), Ana Carolina González Grisales (aut.), Ana María Jiménez Echavarría (aut.), Sebastián Mejía Arango (aut.), Lina María Muñoz Mesa (aut.), Mónica Marcela Parra Zapata (aut.), María Camila Patiño Henao (aut.), William David Patiño Ríos (aut.), Luis Fernando Plaza Gálvez (aut.), Fabián Arley Posada Balvin (aut.), María Camila Ocampo Arenas (aut.), Alexander Castrillon Yepes (comp.), Paula Andrea Rendón Mesa (comp.), Jonathan Sánchez Cardona (comp.), Edgar Serna M. (ed. lit.), 2022, ISBN 978-628-95135-0-9, págs. 90-103

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  • Situaciones de modelación matemática para el aula

    Olga Emilia Botero Hernández (aut.), Julián Andrés Galeano Ocampo (aut.), Lennys Gaviria Quintana (aut.), Ana Carolina González Grisales (aut.), Ana María Jiménez Echavarría (aut.), Sebastián Mejía Arango (aut.), Lina María Muñoz Mesa (aut.), Mónica Marcela Parra Zapata (aut.), María Camila Patiño Henao (aut.), William David Patiño Ríos (aut.), Luis Fernando Plaza Gálvez (aut.), Fabián Arley Posada Balvin (aut.), María Camila Ocampo Arenas (aut.), Alexander Castrillon Yepes (comp.), Paula Andrea Rendón Mesa (comp.), Jonathan Sánchez Cardona (comp.), Edgar Serna M. (ed. lit.)

    Instituto Antioqueño de Investigación (IAI), 2022. ISBN 978-628-95135-0-9

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