Pablo López

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  • El taller como dispositivo pedagógico-didáctico en la Educación Popular: propuestas y experiencias desde la Educación en Ciencias Naturales, Ambiental y en Salud

    Fernando Garelli, Evelyn Frontera, Lucía Binder Recio, Pablo López, Adriana Mengascini, Maximiliano Nardelli

    Polifonías: Revista de Educación, ISSN-e 2314-0496, Vol. 14, Nº. 28, 2025 (Ejemplar dedicado a: Polifonias 28), págs. 176-199

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  • Residencias docentes y enseñanza remota. ¿Qué formación reflexiva acompañamos?

    Adriana Mengascini, Maximiliano Nardelli, Pablo López, Fernando Garelli

    InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 9, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (June 2022))

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  • “Yo le decía que siempre me corría el arco”. Acompañamientos a residentes desde una perspectiva de Educación Popular

    Maximiliano Nardelli, Fernando Garelli, Adriana Mengascini, Pablo López

    Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 26, Nº. 3, 2022

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  • Una experiencia de Educación Popular para la formación docente en la Universidad: ciencias naturales, diálogos, interpelaciones y participación

    Adriana Mengascini, Fernando Garelli, Maximiliano Nardelli, Pablo López

    Polifonías: Revista de Educación, ISSN-e 2314-0496, Nº. 19, 2021, págs. 219-268

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