Periodo de publicación recogido
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Students’ attitudes towards the use of digital apps in two online courses: An english course and a norwegian course
Alexandra Cotoc, Raluca Popa
Visual literacy and digital communication: the role of media in New Educational Practices / coord. por Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, Carmen Herrero, Svetlana Stefanova Radoulska, Isabelle Vanderschelden, 2022, ISBN 978-84-1369-424-5, págs. 117-135
Multicultural Discourses in Turbulent Times
Alexandra Cotoc (ed. lit.), Octavian More (ed. lit.), Mihaela Mudure (ed. lit.)
Presa Universitara Clujeana, 2021. ISBN 9786063712616
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