Periodo de publicación recogido
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El Mapa Conceptual como herramienta de aprendizaje significativo: el ejercicio de Aprender a Conocer y Trabajar juntos: El Mapa Conceptual como herramienta de aprendizaje significativo
Fernanda Mitre Cotta, Rosângela Minardi Mitre Cotta, Luciana Saraiva Silva, Aline Aparecida de Oliveira Campos, Mariana Lozada, Mariana Araújo Bastos, Juliana Costa Machado
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
Portfolio reflective collective: a tool for planning and organization of teamwork: A tool for planning and organization of teamwork
Glaude Dias da Costa, Rosângela Minardi Mitre Cotta, Luciana Saralva da Silva, Aline Aparecida de Oliveira Campos, Mariana Araujo Pena Bastos, Thaís Rocha Barbosa, Tamiris Cota Vianna
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
Formação de tutores em tecnologias de informação e comunicação e métodos ativos de ensinoaprendizagem para o ensino universitário: Fragilidades e potencialidades: Formação de tutores em tecnologias de informação e comunicação e métodos ativos: fragilidades e potencialidades
Luciana Saralva da Silva, Érica Toledo de Mendonça, Rosângela Minardi Mitre Cotta, Aline Aparecida de Oliveira Campos, Fernanda Mitre Cotta, Lucas Saraiva da Silva, Vicente de Paula Lélis, Paulo Marcondes Carvalho Junior
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 2, 2014
Atelier de formação universitária como práxis libertadora: um espaço dialógico de construção do conhecimento
Rosângela Minardi Mitre Cotta, Luciana Saraiva da Silva, Aline Aparecida de Oliveira Campos, Erica Toledo Mendonça, Glauce Dias da Costa, Juliana Costa Machado, Fillipe Silveira Loures, Renato Pereira da Silva, Renata Lopes
Panorama actual en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2014, ISBN 978-84-15524-19-9, págs. 45-49
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