Atividades práticas de ciências e formação de professores: Uma análise fundamentada nos saberes docentes e na biologia da cognição
Eliane Cerdas Labarce
, João Mianutti
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 19, Nº. 0, 2024
Piaget como referencial teórico para o ensino e aprendizagem de adolescentes e adultos
Sérgio Choiti Yamazaki, Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki, Eliane Cerdas Labarce
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 15, Nº. 34, 2019, págs. 66-79
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