Periodo de publicación recogido
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Scaling up an extracurricular science intervention for elementary school students: It works, and girls benefit more from it than boys
Julia Schiefer, Lucas Stark, Hanna Gaspard, Eike Wille, Ulrich Trautwein, Jessika Golle
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 113, Nº. 4, 2021, págs. 784-807
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