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Didáctica de la pregunta, didáctica de la Shoah: comprendiendo la Historia desde el cuestionamiento a las subjetividades
Mauricio Alejandro Núñez Rojas, Bernardo González Mella
Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 47, 2021, págs. 267-275
Enseñar el Holocausto desde la imagen y el cine: propuestas didácticas
Bernardo González Mella, Mauricio Alejandro Núñez Rojas
Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 46, 2020, págs. 78-88
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