Periodo de publicación recogido
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Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 9, 2021 (Ejemplar dedicado a: Concepts and practices of learning and training), págs. 544-549
Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educational and pedagogical perceptions and practices), págs. 199-207
Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Comprehensive edifying didactics), págs. 225-231
Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Comprehensive edifying didactics), págs. 292-300
Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega
La didáctica y el paradigma del techo de cristal / coord. por Julio César Arboleda Aparicio, 2021, ISBN 978-1-951198-82-4, págs. 448-457
Determination of potential and actual evapotranspiration in watershed, using mathematical models.
Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega
Potenciales para el aprendizaje y el desarrollo socioafectivo / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2021, ISBN 978-1-951198-77-0, págs. 334-344
Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, Jose Leonardo Jacome Carrascal, Mawency Vergel Ortega
Potenciales para el aprendizaje y el desarrollo socioafectivo / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2021, ISBN 978-1-951198-77-0, págs. 405-414
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