Periodo de publicación recogido
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La comprensión de la recta desde la teoría APOE
Diana Carolina Suárez Gil, Zagalo Enrique Suárez Aguilar, Omaida Sepúlveda Delgado
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 9, 2021 (Ejemplar dedicado a: Concepts and practices of learning and training), págs. 371-387
La comprensión de los polígonos por medio del geogebra en estudiantes de grado séptimo
Deisy Tatiana Cuervo Lancheros, Carlos Andrés Fonseca Cuervo, Omaida Sepúlveda Delgado
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 7, 2021 (Ejemplar dedicado a: Education, technology and contemporary subjectivity), págs. 372-384
La comprensión del movimiento rectilíneo a través de las representaciones semióticas
Nicolle Johana Gómez Rodríguez, Didson Harvey Sánchez Monroy, Omaida Sepúlveda Delgado
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Concepto y experiencias de educación), págs. 195-204
Estudio de las cónicas en algunas métricas: propuesta para el desarrollo del pensamiento espacial
Jesús Adrián Antonio Peña, Cristian Julián Garzón Zipa, Omaida Sepúlveda Delgado
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: Knowing the teacher and pedagogical leadership), págs. 110-129
La comprensión del movimiento rectilíneo a través de las representaciones semióticas
Nicolle Johana Gómez Rodríguez, Didson Harvey Sánchez Monroy, Omaida Sepúlveda Delgado
Educación, desarrollo humano y valores: Tomo 27 / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2021, ISBN 978-1-951198-75-6, págs. 101-111
La Arqueología Matemática: Estudios históricos, epistemológicos y fenomenológicos
Omaida Sepúlveda Delgado, Lida Esperanza Riscanevo Espitia, Nelsy Rocío González Gutiérrez, Edwin Holman Díaz Abahonza, Diego Fabián González Sánchez, César Alejandro Garzón Robelto
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2021. ISBN 978-958-660-495-6
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