Periodo de publicación recogido
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Projeto nós propomos! Cidadania e formação de professores: o caso da escola de Oracina/Marília
Sérgio Claudino, Sílvia Fernandes, Gabriel Grazzini Gabriel
Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica / coord. por Maria Joao Barroso Hortas, Alfredo Dias D'Almeida, Nicolás de Alba Fernández, 2019, ISBN 978-989-8912-06-0, págs. 467-476
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