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Exploración, conquista y colonia española en los textos escolares y el curriculum chilenos: análisis desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
Mauricio Rojas Flores, Amanda Barría Cárdenas
Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica / coord. por Maria Joao Barroso Hortas, Alfredo Dias D'Almeida, Nicolás de Alba Fernández, 2019, ISBN 978-989-8912-06-0, págs. 187-195
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