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Perfiles docentes basados en síntomas de burnout: diferencias entre etapas educativas y relación conel funcionamiento psicológico adaptativo
Carlos Freire Rodríguez, María del Mar Ferradás Canedo, Alba García Bértoa, José Carlos Núñez Pérez, Antonio Valle Arias
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 28, Nº. 1, 2023, págs. 1-9
Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente
María del Mar Ferradás Canedo, Carlos Freire Rodríguez, Alba García Bértoa, Laura Delgado-Lobete, Rebeca Montes-Montes
Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora y multidisciplinar: nuevos contextos y necesidades / coord. por María del Mar Molero Jurado, 2021, ISBN 978-84-09-27605-9, págs. 139-146
El capital psicológico como predictor del Flourishing en el profesorado
Carlos Freire Rodríguez, María del Mar Ferradás Canedo, Alba García Bértoa
Cuidados, aspectos psicológicos y actividad física en relación con la salud: afrontamiento y cambio de hábitos / coord. por María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, 2020, ISBN 978-84-09-23647-3, págs. 85-92
Relación entre flourishing y burnout en el profesorado no universitario
María del Mar Ferradás Canedo, Carlos Freire Rodríguez, Alba García Bértoa
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen V / María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Nieves Fátima Oropesa Ruiz (comp.), José Gabriel Soriano Sánchez (comp.), Alba González Moreno (comp.), 2020, ISBN 978-84-09-18752-2, págs. 77-82
Capacidad predictiva del síndrome de Burnout sobre el flourishing en el profesorado
Carlos Freire Rodríguez, María del Mar Ferradás Canedo, Alba García Bértoa
Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora y multidisciplinar / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María Sisto, María del Mar Simón Márquez, Ana Belén Barragán Martín, 2020, ISBN 978-84-09-23220-8, págs. 67-74
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