Periodo de publicación recogido
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Uso del Inventario de los Cinco Grandes en una muestra colombiana
Isabel Salgado Labra, Elvia Vargas Trujillo, Jana Schmutzler, Eduardo Wills Herrera
Avances en psicología latinoamericana, ISSN-e 2145-4515, ISSN 1794-4724, Vol. 34, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Prueba)
Utilización de MOOCS en la formación docente: ventajas, desventajas y peligros.
Ilich Silva Peña, Isabel Salgado Labra
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 18, Nº 1, 2014, págs. 155-166
Modelo de asesoría a escuelas centrado en el acompañamiento docente.
Ilich Silva Peña, Isabel Salgado Labra, Ana Sandoval
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 43, Nº. 148, 2013, págs. 240-255
Uso de wikis como herramienta de trabajo colaborativo en un proceso de formación inicial docente
Ilich Silva Peña, Isabel Salgado Labra
Ciencia, Docencia y Tecnología, ISSN-e 1851-1716, ISSN 0327-5566, Año 24, Nº. 46, 2013, págs. 165-179
Aprendizaje colaborativo en un módulo de formación docente basado en blended learning
Ilich Silva Peña, Isabel Salgado Labra, Cristián Verdugo, Ana Chehuaicura
Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 21, 2013, págs. 127-143
Educación y conocimiento: ¿Eje de la transformación productiva con equidad? El caso de Chile
Alexis Chelme-Bustos, Isabel Salgado Labra, Ilich Silva Peña
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 9, Nº. 1, 2003
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