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Uma revolução controlada? a BNCC como política de centralização
Altair Alberto Fávero, Junior Bufon Centenaro, Chaiane Bukowski
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 19, Nº. 4, 2021
O ensino de Filosofia como potencializador da experiência interdisciplinar na Educação Básica: interfaces entre Hannah Arendt e Matthew Lipman
Altair Alberto Fávero, Junior Bufon Centenaro, Ana Lúcia Kapczynski
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Nº. 24, 2019
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