Marcello Passarelli

• Artículos de revistas (2)

• Artículos de revistas

  • Gamification and support to self-regulation as a means to promote practice sharing for teacher professional development

    Marcello Passarelli, Francesca Maria Dagnino, Donatella Persico, Francesca Pozzi, Flavio Manganello

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 34, Nº 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje extendido en la sociedad digital: combinación de entornos formales e informales), págs. 800-835

    • Resumen
    

  • Meeting players where they are: Digital games and learning ecologies.

    Donatella Persico, Marcello Passarelli, Francesca Pozzi, Jeffrey Earp, Francesca Maria Dagnino, Flavio Manganello

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 4, 2019, págs. 1687-1712

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.