InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Jovens da escola pública: diálogos e reflexões acerca das possibilidades e limites de seu ingresso nas universidades brasileiras
Antônia Solange Pinheiro Xerez, Luís Tavora Furtado Ribeiro, Racquel Valério Martins, Karla Angélica Silva do Nascimento
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 26, 2020 (Ejemplar dedicado a: Escuelas diferentes), págs. 187-198
Educação, ação cultural e conscientização: Doutrinação ou desvelamento?
Amancio Leandro Correa Pimentel, Antônia Solange Pinheiro Xerez
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 16, Nº. 4, 2018
Educação profissional integrada ao nível médio no Ceará: reformas e contradições
Antônia Solange Pinheiro Xerez, Frederico Jorge Ferreira Costa, José Deribaldo Gomes dos Santos
Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 2, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educação & Formação), págs. 204-223
Formação didático-pedagógica do professor da área de ciências do ensino superior: Possíveis contribuições da pedagogia universitária e da didática
Maria Márcia Melo de Castro Martins, Maria Marina Dias Cavalcante, Antônia Solange Pinheiro Xerez
Renovación pedagógica en Educación Superior / coord. por Rosario Isabel Herrada Valverde, María Trinidad Cutanda López, Ana Torres Soto, 2016, ISBN 978-84-608-8854-3, págs. 35-39
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