Recursos educacionais abertos (rea) com pesquisa e inovação responsáveis (rri) para a produção de conhecimento em políticas educacionais: O caso do mestrado profissional em gestão e avaliação da educação pública
Eliane Medeiros Borges, Marcos Tanure Sanabio, Juliana Alves Magaldi
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 17, Nº. 1, 2019
Tecnologias de informação e comunicação (tic) e formação de professores: Investigando experiências pedagógicas mídia-educativas no curso de pedagogia a distância da universidade federal de juiz de fora (ufjf)
Galdino Rodrigues de Sousa, Eliane Medeiros Borges
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 12, Nº. 28, 2019 (Ejemplar dedicado a: Janeiro-Março)
Educação a distância, tic e formação de professores de pedagogia: Um estudo de caso a partir da mídia-educação
Galdino Rodrigues de Sousa, Eliane Medeiros Borges
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 11, Nº. 24, 2018 (Ejemplar dedicado a: Janeiro-Março)
Formação de professores no âmbito da UAB: Presenças atualizadas a distância
Eliane Medeiros Borges
XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular, 2010, ISBN 9789726746898
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados