Instituciones
Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Competências empreendedoras: Construção de uma escala de avaliação
Luciana Padovez Cualheta, Gardênia da Silva Abbad, Cristiane Faiad, Cândido Borges
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, ISSN 2316-2058, ISSN-e 2316-2058, Vol. 9, Nº. 2, 2020, págs. 158-180
Practices and Therapeutic Strategies of the Psychosocial Care Centers Alcohol and Drugs
Maria de Nazareth Rodrigues Malcher de Oliveira Silva, Gardênia da Silva Abbad, Lana Montezano
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 29, Nº. 0, 2019
Objetivos educacionais de um mestrado profissional em saúde coletiva: avaliação conforme a taxonomia de Bloom
Walner Mamede, Gardênia da Silva Abbad
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 44, Nº. 1, 2018
Marcelo Nunes de Lima, Fernanda Drummond Ruas Gaspar, Túlio Gomes da Silva Mauro, Márcia Apoliano Mesquita Arruda, Gardênia da Silva Abbad
Scientia Medica, ISSN-e 1980-6108, Vol. 28, Nº. Extra 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Special issue on Simulation in Healthcare; ID28675)
Estratégias de Aprendizagem em Curso Corporativo a Distância: como Estudam os Trabalhadores?
Thaís Zerbini, Gardênia da Silva Abbad, Luciana Mourão, Lara Barros Martins
Psicologia: Ciência e Profissão, ISSN 1414-9893, ISSN-e 1982-3703, Vol. 35, Nº. 4, 2015, págs. 1024-1041
Uso de tecnologias de informação e comunicação no ensino na saúde: revisão sistemática 2010-2015
Andreia Araujo Lima Torres, Juce Amélia Andrade Bezerra, Gardênia da Silva Abbad
Revista Eletrônica Gestão e Saúde, ISSN-e 1982-4785, Nº. 2, 2015, págs. 1883-1889
Andreia Araujo Lima Torres, Gardênia da Silva Abbad, Kelb Bousquet Santos
Revista Eletrônica Gestão e Saúde, ISSN-e 1982-4785, Nº. Extra 1 (Edição especial, Outubro 2014), 2014, págs. 2313-2325
Modelos lógicos e avaliaçoes de treinamentos organizacionais
Sônia Maria Souza Damasceno, Gardênia da Silva Abbad, Pedro Paulo Murce Meneses
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 22, Nº. 52, 2012, págs. 217-227
Qualificaçao profissional a distância: avaliaçao do transferência de treinamento
Thaís Zerbini, Gardênia da Silva Abbad
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 20, Nº. 47, 2010, págs. 313-323
Necessidades educacionais complementares do bacharel em turismo: aplicação do método da análise do papel ocupacional
Rosana Hoffman-Câmara, Gardênia da Silva Abbad, Pedro Paulo Murce Meneses, Rodrigo R. Ferreira
Pasos: Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, ISSN-e 1695-7121, Vol. 8, Nº. 2, 2010, págs. 305-318
Reações em cursos a distância: revisão da literatura
Thaís Zerbini, Gardênia da Silva Abbad
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 41, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Pesquisa não publicada não é Ciência)
Construção e validação de uma escala de transferência de treinamento
Thaís Zerbini, Gardênia da Silva Abbad
Psicologia: Ciência e Profissão, ISSN 1414-9893, ISSN-e 1982-3703, Vol. 30, Nº. 4, 2010, págs. 684-697
Self-assessment of training impact at work: validation of a measurement scale
Gardênia da Silva Abbad, Jairo Eduardo Borges Andrade, Lúcia Henriques Sallorenzo
Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, ISSN 0034-9690, Vol. 38, Nº. 2, 2004, págs. 277-284
Revisão sistemática de literatura assistida pelo software de análise qualitativa WebQDA: um estudo sobre a produção científica brasileira sobre Massive Open Online Courses (MOOCs) nos últimos 10 anos
Eliane Almeida do Carmo, Carolina Lopes Araujo, Pedro Paulo Murce Meneses, Gardênia da Silva Abbad
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 580-589
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