InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Estamos sendo invadidos: discutindo sobre os conceitos científicos relacionados à pandemia de COVID-19 atravésda elaboração de memes
Jefferson Silva Costa, Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 87, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación Científica. Nuevas metodologías para una sociedad cambiante), págs. 115-134
A Sequência Didática-Interativa (SDI) mediada pela construção de imagens: o conceito de digestão humana
Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque, Jefferson Silva Costa, Ana Maria dos Anjos Carneiro-Leão
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1141-1146
O uso de imagens em sala de aula: as concepções de professores e estudantes da licenciatura em ciências biológicas
Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque, Jefferson Silva Costa, Ana Maria dos Anjos Carneiro-Leão, Marcelo Machado Martins
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2361-2366
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