German Eduardo González Sandoval

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• Artículos de revistas

  • Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente: un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica

    Virginia Cerdas Montano, German Eduardo González Sandoval, Silvia Elena Salas Soto, Víctor Villalobos Benavides

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 24, Nº. 36, 2022 (Ejemplar dedicado a: Hacia la transformación investigativa desde la investigación), págs. 101-116

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  • Acción orientadora en el marco de la pandemia del Covid-19: proyectos vitales y profesionales de la población joven

    German Eduardo González Sandoval

    Revista Costarricense de Orientación, ISSN-e 2215-6615, Vol. 1, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Costarricense de Orientación)

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  • El Juego del Calamar: Una perspectiva profesional desde la Orientación

    Gabriela Chacón Fonseca, German Eduardo González Sandoval

    Revista Costarricense de Orientación, ISSN-e 2215-6615, Vol. 1, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Costarricense de Orientación)

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  • Presentación

    Josué Jiménez Ulate, German Eduardo González Sandoval

    Revista Costarricense de Orientación, ISSN-e 2215-6615, Vol. 1, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Costarricense de Orientación)

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  • Experiencia del curso de Práctica Profesional Supervisada de la carrera de Orientación desde la presencialidad remota, Universidad Nacional, Costa Rica durante el año 2020

    German Eduardo González Sandoval

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 23, Nº. 35, 2021 (Ejemplar dedicado a: Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación), págs. 143-160

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  • La ineludible visión andragógica para la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)

    German Eduardo González Sandoval

    Ensayos Pedagógicos, ISSN-e 2215-3330, ISSN 1659-0104, Vol. 13, Nº. 2, 2018, págs. 39-58

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  • Aspectos pedagógicos y curriculares por considerar en el rediseño de un plan de estudios de posgrado con énfasis en docencia universitaria

    Sindy Susana Alvarado Herrera, German Eduardo González Sandoval, Yarina Paniagua Cortés

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 22, Nº. 2, 2018

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