Tatiana Iveth Salazar López

• Artículos de revistas (7)

• Artículos de revistas

  • Ideas previas de estudiantes indígenas de Oaxaca sobre la problemática de Chagas

    Daniela Vásquez Ortiz, Tatiana Iveth Salazar López

    Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memorias del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental)

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  • Líneas argumentativas de profesores de biología sobre el origen del coronavirus SARS-CoV-2

    Tatiana Iveth Salazar López, Mauricio Carrillo Tripp

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Nº 2, 2022, págs. 71-88

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  • El desarrollo de las habilidades científicas en el preescolar: Una revisión sobre las investigaciones publicadas del 2009 al 2019

    Mayita Estefanía Rodríguez Salinas, Tatiana Iveth Salazar López, Adriana Piedad García Herrera

    Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2021

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  • Actitudes e ideas sobre la naturaleza de las ciencias en estudiantes de secundaria

    Jessica Beltrán Martínez, Tatiana Iveth Salazar López

    Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2021

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  • Percepciones de estudiantes de secundaria sobre el consumo y producción de la carne de res y su impacto en el ambiente

    Isabel Lara Espinosa, Tatiana Iveth Salazar López

    Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2021

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  • Desarrollo de Habilidades Científicas en Profesores en Formación Continuada: la observación y la explicación en el contexto de la enfermedad de Chagas

    Tatiana Iveth Salazar López, Nallely Jiménez Taboada, María Teresa Guerra Ramos

    Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2021

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  • Estado del arte de la investigación en educación en Colombia: un caso de los programas de formación doctoral en la nación

    Alfonso Claret Zambrano, Tatiana Iveth Salazar López, Boris Fernando Candela Rodríguez, Leidy Yurani Villa García

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 41, 2017, págs. 57-71

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