InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Representaciones sociales sobre ciudadanía desde las perspectivas comunitarias: significados, obstáculos y formas sociales
Cristhian Adrián García Vergara, Nydia María Rincón Villamizar
Revista mexicana de ciencias políticas y sociales, ISSN 2448-492X, ISSN-e 0185-1918, Vol. 68, Nº. 248, 2023 (Ejemplar dedicado a: Escenarios políticos y reordenamientos conceptuales de la historia: nuevas miradas al pasado y al presente)
Literacidad rural: una revisión sistemática de experiencias pedagógicas desde el enfoque sociocultural
Rober Giovanni Gelvez Caballero, Nydia María Rincón Villamizar, Daniel Villamizar Jaimes
Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 40, 2022 (Ejemplar dedicado a: Publicación continua)
Implicaciones sociales del teléfono celular en la vida cotidiana de los jóvenes universitarios
Cristhian Adrián García Vergara, Nydia María Rincón Villamizar
Trabajo social (Universidad Nacional de Colombia), ISSN 0123-4986, Nº. 23, 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: La participación en tiempos de construcción de paz), págs. 265-296
Construcciones sociales en torno a las ciudadanías: Una mirada socio-cultura de su concepto y práctica
Cristhian Adrián García Vergara, Nydia María Rincón Villamizar
Investigación y desarrollo: revista del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano, ISSN-e 2011-7574, ISSN 0121-3261, Vol. 27, Nº. 1, 2019
Caracterización del impacto socioeducativo de las TIC en la Universidad Francisco de Paula Santander
Nydia María Rincón Villamizar, Cristhian Adrián García Vergara
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Nº. 2, 2016
Influencia de la pedagogía crítica en la formación ciudadana de estudiantes universitarios
Nydia María Rincón Villamizar, Isabel Monsalve–Crespo, Giovanny Ramirez Ayala
Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI. Volúmenes I y II / Edgar Serna M. (ed. lit.), Vol. 1, 2021 (Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI Vol. I), ISBN 978-958-53278-7-0, págs. 241-256
Estrategia teórica sobre sensibilización en el uso de las TIC: una mirada desde lo social y lo académico
Nydia María Rincón Villamizar, Cristhian Adrián García Vergara
Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) / Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice Gómez (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Vol. 2, 2017 (Calidad de los procesos formativos de los Docentes de Ciencias. Integración curricular de las TIC a la enseñanza y aprendizaje. Inclusión educativa socio-digital), ISBN 978-84-16978-21-2, págs. 1157-1165
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