Periodo de publicación recogido
|
|
|
A trajetória histórico-normativa das políticas curriculares de graduação tecnológica no Brasil:: cursos superiores de tecnologia (LDB 4024/61 a 9394/96)
Marta Leandro da Silva, Geraldo Ínácio Filho
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 17, Nº. 3, 2018, págs. 821-836
Profissionais do Direito na educação: Considerações sobre o direito público subjetivo
Patrícia de Oliveira Assumpção Bertuol, Marta Leandro da Silva
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 13, Nº. 4, 2018, págs. 1683-1696
Trajetória histórico-normativa das políticas curriculares da educação profissional técnica de nível médio: de 1996 a 2008
Marta Leandro da Silva, Geraldo Ínácio Filho
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 15, Nº. 2, 2016, págs. 769-792
Trajetória histórico-normativa do planejamento educacional: preceitos da Constituição Federal de 1988 à LDB nº 9394/96
Marta Leandro da Silva, Geraldo Inácio Filho
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 11, Nº. 3, 2016, págs. 1318-1330
A política de avaliação institucional na educação tecnológica: pressupostos e impasses do sistema avaliativo das faculdades de tecnologia no estado de São Paulo (2001 a 2007)
Marta Leandro da Silva, Maria Teresa Miceli Kerbauy
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 10, Nº. 3, 2015, págs. 797-815
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados