Eve Lejot

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  • Introduction - La formation à l’écrit des étudiant·e·s universitaires en exil: enjeux et perspectives didactiques

    Deborah Meunier, Eve Lejot, Olivier Dezutter, Anass El Gousairi

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 73, 2026 (Ejemplar dedicado a: La formation à l’écrit des étudiant·e·s universitaires en exil : enjeux et perspectives didactiques)

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  • Le passeport de prise de risques linguistiques: regard critique sur un dispositif d’entrée en littéracie universitaire pour les étudiant·e·s en situation d’exil

    Eve Lejot, Anne Schrobiltgen

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 73, 2026 (Ejemplar dedicado a: La formation à l’écrit des étudiant·e·s universitaires en exil : enjeux et perspectives didactiques)

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  • La cohérence textuelle et la grammaire de la phrase dans les productions écrites de doctorants

    Eve Lejot

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 56, 2017 (Ejemplar dedicado a: Grammaires et littéracies)

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  • La relecture entre pairs en formation doctorale: de l’analyse des commentaires à l’élaboration d’une grille d’accompagnement

    Eve Lejot

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 55, 2017 (Ejemplar dedicado a: Littéracie et entrée dans l’écrit)

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