InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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La conexión en el discurso oral de estudiantes secundarios: limitaciones y desafíos
Jorge Osorio, Marisol Henríque Barahona, Irsa Cisternas Fierro
Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 24, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía de la lengua), págs. 169-183
Perfil narrativo de niños con trastorno específico del lenguaje
Natalia León Bustos, Irsa Cisternas Fierro
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 17, Nº. 34, 2018, págs. 47-68
Énfasis y limitaciones de la enseñanza de la comunicación oral: un análisis del currículum chileno, a partir del modelo teórico declarado
Irsa Cisternas Fierro, Marisol Henríquez Barahona, Jorge Osorio
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 75, Nº 267, 2017, págs. 323-336
¿Se relacionan la comprensión de lectura y la producción de textos escritos en niveles intermedios de enseñanza?: Un estudio en escolares socialmente vulnerables
Marcela Bizama M., Irsa Cisternas Fierro, Katia Sáez C.
Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 30, 2015, págs. 3-20
El trabajo de reflexión en díada: la valoración de esta experiencia desde sus actores
Irsa Cisternas Fierro, Carol Torres F.
Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 15, 2009, págs. 35-55
Conceptualización y organización de la práctica pedagógica en el modelo de formación de educadores básicos: su estudio a partir de una lectura y análisis desde la dimensión prescriptiva del currículum
Fernando S. Mauricio Soto, Irsa Cisternas Fierro, F. Mauricio Milla
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 5, Nº. 9, 2006, págs. 61-92
Competencias comunicativas orales que privilegian los estudiantes en situaciones de enseñanza
Irsa Cisternas Fierro, Astrid Bravo Soto
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 17
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